Çanakkale'nin Ayvacık ilçesi Ahmetçe Köyü'nde doğdu. 1950'de Vezneciler İlkokulu'nu, 1956'da Vefa Lisesi'ni bitirdi. İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Arap-Fars Filolojisi'ne girdi. Arap Dili ve Edebiyatı, İran Dili ve Edebiyatı, Ortaçağ Tarihi ile Türk-İslam Sanatı sertifikaları aldı. Ankara'da 1960'ta Klasik-Dini Türkçe Metinler Kürsüsü'ndeki asistanlık sınavını birincilikle kazandı. Asistanlığının ilk yıllarında fakülte yayın kurulunda iki yıl sekreterlik görevinde bulundu. 1965 yılında '15. Yüzyıl Şairlerinden Hatiboğlu Muhammed ve Eserleri' konulu teziyle ilahiyat doktoru oldu. 1973 yılında ilahiyat doçenti unvanını aldı. Nisan 1973 yılında Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Türk-İslam Edebiyatı Kürsüsü öğretim üyeliğine atandı ve kürsü başkanlığını üstlendi. 1977-1980 yıllarında Sakarya Devlet Mimarlık ve Mühendislik Akademisi hocalığı yaptı. 1982 yılında, ilahiyat profesörü olan Coşan, yurtdışında misafir öğretim üyeliği görevlerinde bulundu.
Server İletişim Tarafından Basılan Eserleri:
İslâm Dergisi Başmakaleleri (Başmakaleler-1)
Kadın ve Aile Dergisi Başmakaleleri (Başmakaleler-2)
İlim Sanat ve Panzehir Dergileri Başmakaleleri (B.M.-3)
İdeal Yol (Başmakaleler-4)
Dilimiz ve Kültürümüz
Tarihi ve Tasavvufi Şahsiyetler
Mehmed Zahid Kotku (Rha)
İstanbul'un Fethi ve Fatih
Hatiboğlu Muhammed ve Eserleri
Seha Neşriyat Tarafından Basılmış Eserleri:
Matbaacı İbrâhîm-i Müteferrika ve Risâle-i İslâmiye (1982)
Hacı Bektâş-ı Velî, Makalât
Gayemiz (1987)
İslâm Çağrısı (1990)
Yeni Ufuklar (1992)
Çocuklarla Başbaşa
Başarının Prensipleri
Türk Dili ve Kültürü
İslâm'da Nefis Terbiyesi ve Tasavvufa Giriş (1992)
Avustralya Sohbetleri-1 (1992)
Avustralya Sohbetleri-2 (1994)
Avustralya Sohbetleri-3 (1995)
Avustralya Sohbetleri-4 (1996)
Yeni Dönemde Yeni Görevler (1993)
Haccın Fazîletleri ve İncelikleri (1994)
Zaferin Yolu ve Şartları (1994)
İslâm, Sevgi ve Tasavvuf (1994)
Sosyal Çalışmalarda Organizasyon ve Başarı (1994)
Güncel Meseleler-1 (1994)
Güncel Meseleler-2 (1995)
Hazret-i Ali Efendimiz'den Vecîzeler (1995)
Hacı Bektâş-ı Velî (1995)
Yunus Emre ve Tasavvuf (1995)
Başarı Yolunda Sevginin Gücü (1995)
İslâmî Çalışma ve Hizmetlerde Metot (1995)
Sosyal Hizmetlerde Hanımlar (1995)
Ramazan ve Takvâ Eğitimi (1996)
Tebliğ ve İrşad Çalışmaları (1996)
İslâm, Tasavvuf ve Hayat (1996)
Haydi Hizmete!.. (1997)
İslâm'da Eğitimin İncelikleri (1997)
Tasavvuf Yolu Nedir? (1997)
İmanın ve İslâm'ın Korunması-1 (1997)
İmanın ve İslâm'ın Korunması-2 (1998)
Allah'ın Gazabı ve Rızası (1997)
Mi'rac Gecesi (1998)
Doğru İnanç ve Güzel Kulluk (1998)
Ramazan ve Güzel Ameller (1998)
Hanım otur; biraz ibadet et, dua et, tesbih çek. Dinimizin bilgisini size öğreteyim, nakledeyim."
"Ütü yapılacak, mutfakta iş var!"
"Sen onların hepsini bırak! Bu saat bizim dinî bilgileri öğrenme saatimiz."
Arkadaşlar her Müslümanın okuması gerektiğine inandığım kitapları paylaşmak istedim.Hem sizinde belki önerebileceğiniz ekstra kitaplar ve ekleyebileceğiniz yazarlarda olabilir.Sizden de bu yüzden öneriler bekliyorum.Ayrıca listedeki kitap ve yazarlardan okuduğunuz kitaplar varsa içinde olumlu ya da olumsuz yorumlar yaparsanız sevinirim.Bu paylaşım
Görünüşün, düşünüşün, davranışın, yaşayışın, tercihin, sevmen veya kızman, desteklemen veya engellemen, emrin veya neyhin, konuşman veya susman îmani bir hakikate dayansın, ulvi bir gayeye yönelik olsun!
Aktif ve enerjik müslüman ol!.
°•
"Her şeyin İslâm'ca olsun.
Görünüşün, düşünüşün, davranışın, yaşayışın, tercihin, sevmen veya kızman, desteklemen veya engellemen, emrin veya nehyin, konuşman veya susman îmani bir hakikate dayansın, ulvi bir gayeye yönelik olsun!
Aktif ve enerjik müslüman ol!"
Yarışma kitabını yeni bitirdim. ;) Sınava girememiş olsamda....
Esad Hoca'nın üslubunu çok beğendim. Ara ara Nureddin Yıldız Hoca'mız konuşuyor sandım. Çünkü kitap sohbet şeklinde sıkmadan ilerliyor. Hadisi Şerifleri açıklarken sahabelerin yaşantılarına, Kur'an ayetlerine de değinilmiş.Sık sık tokat yiyebilirsiniz. ( Bence gerekli tokatlar onlar) Dön bir bak kendine yaşamına , hareketlerine , ağzından çıkan sözcüklere , giyimine .... Nasıl yaşıyoruz. Hayat rehberimiz kim ? Kime uymaya çalışıyoruz.Tanımadan seviyoruz Efendimizi (s.a.v).
Kur'an-ı Kerim sünnet olmadan nasıl hayata geçirilebilirdi. En bariz örnek; namaz farz fakat nasıl kılacağımıžı nerden bilecektik... Aynı şekilde Oruç , hac ...
Şu hadisi de paylaşmak istiyorum.
Ümmetimin fesadı zamanında kim sünnetime temessük ederse (yapışırsa), ona yüz şehid ecri vardır."
Cihad durumunda şehit sevabı alabilmek için kimse durduramaz değil mi ? Peki sünnete uymaya gelince ? Yüz şehit Ecri...Yüz....
Hz. Âişe (r.a) sorulduğunda . ''Onun ahlakı Kur'an'dır." buyurmuştur. Kur'an-ı Kerim'i yaşamak için , Rabbim bizleri Sünneti Seniyeye ittiba edenlerden eylesin..
(Amin)
Eğer bir öğretmen olsaydım her öğrencime bu kitabı okumasını ve mutlaka notlar almasını mecbûri kılardım.
Kitabı derleyenler en başta gayelerini "geniş ve sağlam kültürlü, görgülü terbiyeli, topluma faydalı ve güzel konuşan kimseler olmak" diye özetlemiş.
Bahsedildiği gibi amacına hizmet eden ders kitabı niteliğinde müspet ve donanımlı bir kitap. Aynı zamanda her öğrencinin hatta her yaştan bireyin okuyup istifade edebileceği dil bilincini aşılayan, güzel konuşma ve yazmanın, kendini doğru ifade etmenin ne denli önemli olduğunu anlatan bir çalışma kitabı.
Kitabın ortalarına doğru bir an elimde dilbilgisi kitabı var zannettim. Biraz fazla göndergesel dil kullanmış ama okumaya mutlaka değer. Kitap boyunca anlamını bilmediğim 100'e yakın sözcük not aldım. Yazarın çok kültürlü ve bilgili olduğu yazım dilinden ve öne sürdüğü fikirlerinden hemen anlaşılıyor. Çok uzatmadan yine söylüyorum ki okunması gereken bir kitap. Tavsiye ediyorum.
Selametle
Bir büyükten bir başka büyüğü dinlemeyi oldum olası sevmişimdir. Anılardan bahsederken bürünülen o mahzun hal, yüze konan o hafif tebessüm ve gözlerdeki o parlak şerit… Bu yüzdendir dedelerin ve ninelerin yanındaki dostane samimiyet. Bu yüzdendir odalarındaki enfes rayiha. Bu yüzdendir sobanın dahi onlar varken daha sıcak olması. Bu yüzdendir