Okul öncesi eğitimi, kendine mahsus ilkeleri olan bir eğitimdir. Amaç, bu ilkelere sadık kalarak çocuğun gelişiminin önünü açmak ve potansiyel kabiliyetlerinin inkişafına zemin hazırlamaktır. Çocuğun temel gelişimini sağlamasına, estetik ve entelektüel sezgisini harekete geçirmesine, özbakım ve pratik beceri kazanmasına fırsat verilir ve kendine güveni olan çocukların yetişmesine imkân sağlanır.
Bu eserde İslam Eğitimi ile Batı Eğitiminin konuya yaklaşım tarzları ele alınarak, “Günümüz şartlarında okul öncesi eğitimi nasıl olmalıdır?” sorusuna cevap aranmaktadır. Bu sorunun cevabı aranırken, hangi etkinliklere nasıl yer verilmesi gerektiği belirtilmekte ve okuyucuya örnekler sunulmaktadır.
