Doğaya , insana, topluma ve evrensel değerlere kapalı bir eğitim sürecinden geçenler, isterlerse en üst düzeyde diplomalar alsınlar aydın olma, tam insan olma niteliğine kavuşamazlar yine de. Yaşamlarında bir eksiklik, bir boşluk vardır. Kolayca sürüleşme, kullaşma, köleleşme durumları içine girebilirler böyleleri. Çünkü neyin doğru, neyin yanlış olduğunu ayırmazlar. Gençlik kesiminde gözlemlediğimiz başıboş sürüklenişlerin, kavram tutsağı oluşların, koşullandırılıp, güdülendirilişlerin kökeninde de bu çağdaş özden, içerikten yoksun eğitim uygulaması yatmıyor mu ?… 
Emin Özdemir
·
40 görüntüleme
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.